DESTREZAS COMPUTACIONALES
EXTRACLASE III TRIMESTRE
UNDECIMO AÑO
Documentos de Publisher
OPCIONES:
1. Elabore un boletín sobre una pequeña empresa de su comunidad, de algún negocio pequeño o familiar.
2. Elabore dos letrero para los baños, mujeres, hombres, señales de información, y otros que requiere su colegio.
3. Elabore una página de tarjetas de presentación para algún negocio familiar o de algún conocido.
4. Confecciones una tarjeta de invitación para fiesta o cumpleaños, matrimonio, bautizo.
INDICACIONES
El documento debe presentarse impreso (no llave maya o por correo)
Debe traer portada
Hoja de rubros (portafolio de evidencia)
Utilizar las indicaciones vistas en clase
Carta del pequeño empresario o familiar que le confeccionara su documento, copia de cédula.
Material del Letrero o documento emplasticado y de buena calidad. (funcional)
FECHA UNICA:
15-11-10 SECCION 11-3
17-11-10 SECCION 11-4
19-11-10 SECCION 11-5
Los letreros deben ser pegados en alguna parte del colegio con la debida autorización del profesor o administrativo.
RUBROS
Valor 10%
Creatividad 5 ptos.
Portada 5 ptos.
Hoja de Rubros 5 ptos.
Pertinencia del trabajo 5 ptos.
TOTAL 20 ptos
martes, 14 de septiembre de 2010
PROYECTO 11-5
PROYECTO III TRIMESTRE
SECCION 11-5
Elaborar una presentación una presentación en Power Point sobre su especialidad.
Máximo 15 diapositivas
Fotos, imágenes y texto
Portada
Introducción
Desarrollo del tema
Cierre
Debe tener texto e imágenes.
En grupos de 3 personas máximo.
La Presentación Debe enviarla por correo a la profesora: rvalerio7@gmail.com FECHA UNICA: 28-10-10
Exposición el 29-10-10. (5 minutos mínimo). Escoger entre su grupo el expositor
Debe seguir las siguientes recomendaciones:
No utilizar colores rojos, naranja o verdes en las fuentes ( daltónicos)
Letra no. 32 que sea visible, fuente legible.
Seis renglones por diapositiva. Cada párrafo minino 6 palabras.
Utilizar palabras claves para la exposición
Imágenes de acuerdo al tema
No cargar las diapositivas.
No utilizar mucho distractores.
POSIBLES TEMAS: giras educativas, Sección 11-5, Paseos del grupo, Planeación del paseo para el 2011, actividades en clases, Especialidad de Secretariado Ejecutivo, Especialidad de Secretariado Bilingüe, Especialidad de Ejecutivo de Centros de Servicios.
La presentación debe tener transiciones, animaciones, fotos, texto, notas del orador, dibujos.
Cada estudiante debe tener su hoja de rubros del Proyecto para el portafolio de Evidencias
SECCION 11-5
Elaborar una presentación una presentación en Power Point sobre su especialidad.
Máximo 15 diapositivas
Fotos, imágenes y texto
Portada
Introducción
Desarrollo del tema
Cierre
Debe tener texto e imágenes.
En grupos de 3 personas máximo.
La Presentación Debe enviarla por correo a la profesora: rvalerio7@gmail.com FECHA UNICA: 28-10-10
Exposición el 29-10-10. (5 minutos mínimo). Escoger entre su grupo el expositor
Debe seguir las siguientes recomendaciones:
No utilizar colores rojos, naranja o verdes en las fuentes ( daltónicos)
Letra no. 32 que sea visible, fuente legible.
Seis renglones por diapositiva. Cada párrafo minino 6 palabras.
Utilizar palabras claves para la exposición
Imágenes de acuerdo al tema
No cargar las diapositivas.
No utilizar mucho distractores.
POSIBLES TEMAS: giras educativas, Sección 11-5, Paseos del grupo, Planeación del paseo para el 2011, actividades en clases, Especialidad de Secretariado Ejecutivo, Especialidad de Secretariado Bilingüe, Especialidad de Ejecutivo de Centros de Servicios.
La presentación debe tener transiciones, animaciones, fotos, texto, notas del orador, dibujos.
Cada estudiante debe tener su hoja de rubros del Proyecto para el portafolio de Evidencias
lunes, 13 de septiembre de 2010
PROYECTO III TRIMESTRE
III TRIMESTRE
PROYECTO DESTREZAS COMPUTACIONALES
Undécimo año
Sección 11-3 y 11-4
Nombre______________________________________________Sección______________
1. Investigar sobre el uso videoconferencia en la zona:
HOSPITAL SAN CARLOS________________________________________________
UNED______________________________________________________________
ITCR_______________________________________________________________
COTAI______________________________________________________________
Indicaciones:
Grupos de 4 personas
Realizar una investigación sobre el uso que le dan a la videoconferencia en la zona.
1. Defina qué es la Videconferencia?
2. Objetivo del uso de la videoconferencia en la institución asignada
3. Temas impartidos en las videoconferencias
4. Importancia de la implementación de las videoconferencias
5. Cantidad de usuarios que utilizan este servicio por año
6. Profesionales o personas que se benefician con este servicio
7. Costos de operación y mantenimiento de este servicio para una empresa
8. Cantidad de personas que operan el sistema en cada empresa
9. Conocimientos básicos del profesional que opera la sala de videoconferencia.
10. Anotar el nombre de la persona que contactaron y su número de teléfono.
11. Equipo que se requiere para el funcionamiento de una sala de videoconferencia.
12. Tipo de conexión que se requiere para la instalación de una sala de videoconferencia
13. Analice los beneficios para el usuario de videoconferencia.
14. Empresa de la zona que brinda la conexión para la instalación de la videoconferencia.
15. VER HOJAS DE RUBROS (Recordar que esta hoja debe ir en el proyecto y luego en el extraclase)
16. Trabajo escrito 10 páginas (ver rubros)
17. Exposición 10 minutos mínimo
FECHA UNICA: 11-3 LUNES 18-10-10
11-4 MIERCOLES 20-10-10
PROYECTO DESTREZAS COMPUTACIONALES
Undécimo año
Sección 11-3 y 11-4
Nombre______________________________________________Sección______________
1. Investigar sobre el uso videoconferencia en la zona:
HOSPITAL SAN CARLOS________________________________________________
UNED______________________________________________________________
ITCR_______________________________________________________________
COTAI______________________________________________________________
Indicaciones:
Grupos de 4 personas
Realizar una investigación sobre el uso que le dan a la videoconferencia en la zona.
1. Defina qué es la Videconferencia?
2. Objetivo del uso de la videoconferencia en la institución asignada
3. Temas impartidos en las videoconferencias
4. Importancia de la implementación de las videoconferencias
5. Cantidad de usuarios que utilizan este servicio por año
6. Profesionales o personas que se benefician con este servicio
7. Costos de operación y mantenimiento de este servicio para una empresa
8. Cantidad de personas que operan el sistema en cada empresa
9. Conocimientos básicos del profesional que opera la sala de videoconferencia.
10. Anotar el nombre de la persona que contactaron y su número de teléfono.
11. Equipo que se requiere para el funcionamiento de una sala de videoconferencia.
12. Tipo de conexión que se requiere para la instalación de una sala de videoconferencia
13. Analice los beneficios para el usuario de videoconferencia.
14. Empresa de la zona que brinda la conexión para la instalación de la videoconferencia.
15. VER HOJAS DE RUBROS (Recordar que esta hoja debe ir en el proyecto y luego en el extraclase)
16. Trabajo escrito 10 páginas (ver rubros)
17. Exposición 10 minutos mínimo
FECHA UNICA: 11-3 LUNES 18-10-10
11-4 MIERCOLES 20-10-10
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